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2014年3月3日星期一

了解專注能力?找出真相! ( 2 )

 

了解專注能力?找出真相! ( 2 )

過濾內外在的干擾能力欠佳?
從大腦解讀分析中,專注能力是與額葉發展有關,它負責高等學習和思考所需的技能,如:注意力、集中不分心、轉移能力和過濾內外在的干擾能力,例如街上的汽車聲、冷氣機的聲音、走廊傳出的腳步聲等。若左右腦發展不平衡,孩子們往往因為一種聲音、觸感或影像,令他們分心。額葉區域功能不佳,就無法過濾不重要的聲音及景象,不能將平靜的信息傳送到感覺區域,從而令他們難以忽略環境中的聲音及景象。

對這些孩子來說,專心是一件很困難的事,⋯⋯
他們不是不想專心,而是做不到。他們上課時無法望向老師,不能過濾不重要的聲音及景象,使外界所有的刺激都全部進入大腦。當他們望著黑板上的字,注意到的不單是字,還有黑板旁的告示板,又或是電風扇的轉動聲、走廊上的腳步聲等,這些信息他們都會一併接收。

當孩子表現得好像很專心時,不一定是留心聆聽老師講解,可能只是留意老師說話時的手勢;又或是當看著書本內容時,他們可能正聚焦在書本上的圖片。

相反地,有些孩子看似很乖,全神貫注在上課,其實他們正沉溺在自己的世界裡,不易留意外來的聲音、觸感或影像的接收。此類孩子(看似安靜,其實是在發白日夢)是最不容易被發現,因而延誤接受治療。


** 節錄於 << 過度活躍、專注力及自閉 : 從大腦解決 >>

認識自閉症(Autism)/專注力不足 ( Attention Deficit Disorder, ADD)/過度活躍症 (Attention Deficit Hyperactivity Disorder, ADHD)/發展遲緩 ( Developmental delay )


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