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2021年5月6日星期四

為什麼他們靜不下來呢? 瞭解過度活躍/不專心,找出真相!

 為什麼他們靜不下來呢? 

 瞭解過度活躍/不專心,找出真相!





過往經驗中,很多父母經常面對以下的問題:

「我的孩子上課不專心怎麼辦?」

經常坐不定,寫沒有兩個字,就玩手指或鉛筆,東摸西摸,又或是經常離開坐位去廁所或喝水,往往3-4小時也做不完功課。

愛插嘴、經常騷擾別人、粗心大意、做事有頭無尾、缺乏組織能力。

這些表現是「不專心」,其實,當中並不是家長管教不當的問題,孩子們的行為問題是左右腦不能同步協調運作,影響左右腦分配及整合資訊的能力,使腦部無法整體合作,繼而出現以上的情況。。這些徵狀明顯程度不一,其實問題的癥結在於腦部,在正常的大腦裡,每個腦區域都能正常運作,亦能連接不同大腦區域,訊息能夠緊密交融,使左右腦能和諧運作。但是,他們的腦區域功能無法保持協調,妨礙分配和整合資訊的能力,這樣的腦就變成功能性失聯或不協調。

造成他們不能抑制行為、抗拒分心及衝動等問題,但徵狀的多少、嚴重性及不協調的程度,則涉及不同腦區域的影響性和嚴重性有關。

 

反射動作不佳?容易分心?

從功能性腦神經分析,大部份患有過度活躍或專注力不足的兒童,他們有部份反射動作是沒有整合,以至阻礙轉化為較高層次的腦部功能(左右腦) 。例如:驚嚇反射(出現情緒化、易分心、怕陌生環境、對光、聲音、味覺、觸覺、嗅覺等刺激會出現過敏) ;背部反射(不能安坐端正、坐著常常扭動身體、後背敏感、不喜被觸摸、不喜歡穿著緊身衣物)。他們亦常伴肌肉張力低、平衡力不佳、好動但動作誇張。

 

這樣孩子常發生反射動作未能完全整合。

不對稱性頸緊張反射動作:上課的時候要抬起頭來看老師,手放在桌子上,此時腳就會鉤住椅腳成彎曲狀;孩子開始寫字─頭低、手彎,腳伸直,一踢,踢到前面同學的椅子。

如果有對稱頸緊張反射動作的孩子無法以垂頭彎腰的姿勢坐著,通常可能會變成用腳坐著,坐在椅子上時,把腳和腿塞在身體下面。這種姿勢把腳給「定住」了,那麼腿部彎曲時,手臂和頸部也能跟著彎曲。這類孩子還喜歡另一種姿勢,就是把雙腳鉤在椅子的腳上。

對稱張力頸部反射:坐姿弓背塌肩,特別是坐在桌前時;無「腰骨」,總愛倚著、伏著或坐著物件。

這顯示中樞神經系統發展不好,尤其腦幹大腦發展由低至高,越高層次其功能就越複雜,大腦發展依靠有健全的低層部份,高層的功能才能發揮的。

因此,對孩子來說,專心是件很困難的事,他們不是不想,而是做不到。

當真正的了解問題根源,自然就知道如何協助孩子改善學習的問題。

參考網站:www.doctorlee.com.hk

歡迎瀏覽李憲嚴(脊骨神經科醫生):健康資訊網站 (doctorlee.com.hk)

認識自閉症(Autism)/專注力不足 ( Attention Deficit Disorder, ADD)/過度活躍症 (Attention Deficit Hyperactivity Disorder, ADHD)/發展遲緩 ( Developmental delay )/兒童腦脊發展(Child Chiropractic Brain )


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