寶寶的發展符合標準嗎？(動作發展)

寶寶的發展符合標準嗎？

發展有序之動作技巧發展:

        嬰兒的肢體發展是由首到尾，也就是說，嬰兒先學習控制頸部，而後則是上半身、手臂，最後是下半身和腿；第二個發展是由軀幹中央向外到四肢，所以，嬰兒先學會使用手臂，再來是手掌，最後才能控制手指。

        嬰兒的身體發展是循序漸進的，從動作發展的抬頭、翻身、坐、爬、站、走，都是需要靠著腦與肌肉的協調，並經由反覆練習才能慢慢的熟練，而前一個動作的熟練，是為下一個動作發展做準備的。如果能滿足嬰幼兒的需求，給些適當的刺激，就能幫助嬰幼兒的身體和動作的發展，

        嬰兒由翻身到學步的奇妙里程，是每個孩子都是不一樣時間發展的。父母應先對嬰幼兒發展的順序有初步的認識，藉此留心觀察寶寶的發展。

       

以下是0-3歲發展里程的簡要介紹：

0-3個月：
* 嬰兒開始有簡單的聯想能力，有意識的自發動作慢慢取代反射動作
* 出生時：幾乎沒辦法控制頭部，緊緊握住拳頭，手臂和腿彎曲

* 出生二個月內的新生兒，平躺時的正常身型會呈現「W+M」型，也就是寶

  寶的兩隻手臂會自然蜷縮成W型，兩條腿會自然彎曲成M型。將寶寶面朝下

  平放在手上時，正常狀況下寶寶的背部會呈現平直、手臂微張，若是呈現「倒

  U」型（背部拱起）、手臂下垂無力，則是異常狀況。

* 頸部和軀幹肌肉力量增強

* 可以抬頭，趴著時重量放在手臂上

* 手腳活動的時間變長，學習控制肌肉

4-7個月：活動期
* 嬰兒會翻身，學習不用扶持也可以坐
* 身體會轉向發出聲音的方向
* 大多會伸身抓取東西
* 手臂和腿的動作變得較有目的
* 能夠控制頭部
* 趴著時重量會放在手肘上，並且依靠一隻手臂，好讓另一隻手去抓玩具

* 趴著時最喜歡的姿勢是「飛機」，把手腳舉起來不落地，保持在上面，如有「飛

  機」在空中飛翔般

7-12個月：爬行期
* 活動力增加，同一種姿勢不喜歡維持太久

* 開始匍匐前進或爬行
* 學好爬行和站立後才會嘗試走路
* 在沒有別人幫助下，可以採坐的姿勢或換別的姿勢

* 利用你或家具作支撐，把身體往上拉成站立的姿勢，在嬰兒床裡面也會抓住圍

  桿站起來

12-18個月：走路期
* 12個月大，多數學步兒站起來時會東搖西晃以保持平衡。但約15-16個月時，

 學步兒不靠扶持就能蹲下來撿玩具，到約18個月左右可以靜止不動地站立，不

 需要動來動去就能保持平衡。

19-23個月：跑步期
*上樓時，約18個月大的學步兒會在每個階梯上把兩腳靠攏，停頓一下之後再繼

 續往上爬，如果可以的話通常也會抓著扶手。 

 大部分的學步兒都很喜歡樓梯，加上熟能生巧，接近24個月，他大概就會走下

 樓梯，而不是靠上半身滑下來或屁股拖行。下樓時，會把兩腳併在一起，就像

 以前上樓的動作。

* 開始跑、攀、爬，甚至踢球也不會絆倒

* 可能會騎三輪腳踏車，但腳是踩在地上而非踏板。

2-3歲：探索期

* 學步期內喜歡快跑、滾翻

* 會用雙腳跳躍 (剛開始不會運用手臂)

* 接近2歲半：平衡感不錯

* 騎三輪腳踏車時會踩踏板

* 由新生嬰兒到3歲時期，兒童的活動控制能力逐漸加強，動作會更協調。從反覆｢動｣的過程，幼兒不斷磨練動作的協調度。如果因為家長未能提供活動的機會，或因家長無知/潔癖，會使孩子錯失動作發展的機會，同時，會影響腦部發展。若是六個月大還不會翻身，七、八個月尚不會坐、爬，或是習慣用單側手臂或身體、動作不協調、吞嚥困難等現象，家長就需帶寶寶進一步就醫檢查、找出原因，並儘早接受治療或復健。整個嬰兒期寶寶的動作發展是否正常，關係著生理健康及日後的認知發展，如果寶寶動作發展受阻，不但會影響日後的學習，也會形成心理的障礙，所以父母應該注意寶寶動作發展情形。