過度活躍症AD/HD,專注力不足ADD,自閉症Autism,

發展遲緩Developmentaldelay,學習困難

邊緣的孩子們？

  很多父母經常不知所措，把孩子帶到不同的地方作評估和檢查，最終得到的答案是 「他根本沒有問題，只是發展慢一點」，或是「他只是疑似自閉症」，又或是「他看起來很聰明，不要太緊張」，「他不是很嚴重，長大就會好」….. 等等。

現今醫學上，大部份斷症都是根據一系列斷症的標準，倘若孩子的問題/行為符合該標準，孩子們被給予一個標籤病名，使孩子可以獲得某些治療。正常與不正常只是區隔一線，而且是一種數字上的統計概念。相反，孩子的問題/行為未能符合該標準，他們卻未能得到幫助。可惜的是，大多數的父母，對造成他們孩子的原因並沒有非常清楚的認識。他們並不知道孩子哪裡出了問題、為什麼會出現那樣的行為表現；同時，他們以為這樣的問題沒有解決之道。

面對這樣的結果，父母們只好等待，結果一拖再拖，問題就跟隨著孩子成長。這不但沒有改善問題，反而孩子因學習環境和成長帶來挫折、壓力、被嘲笑、自信低落等等問題，各方面發展比同年齡的孩子還落後許多，父母亦被親人質疑教導無方；相反地，有些父母不斷尋求不同治療和訓練，但仍未能改善或根治孩子的問題，內心的焦慮及折磨，令到他們陷入痛苦和無助。其實這些孩子確實需要幫助，使他們得到全面的發展及成長。

節錄於<< 過度活躍專注力及自閉  : 從大腦解決 >>